Français débutant
Public ciblé: personne ne parlant pas ou peu français salarié, indépendant
Prérequis: pas de connaissance spécifique demandée
Méthode pédagogique: présentiel, en groupe de dix personnes maximum
Durée: 4 mois, à raison de 1h par semaine, soit 24 heures au total
Objectif: acquérir et consolider de nouvelle compétences, en expression orale et écrite en français. Comprendre et savoir communiquer dans la vie quotidienne et professionnelle. Savoir lire et remplir des documents simple
Le programme:
Grammaire Contenu: Le singulier et le pluriel, l’affirmation et la négation, les articles, les sujets et les verbes, les adjectifs possessifs et les temps: présent, passé composé, futur, conditionnel
Vocabulaire Apprentissage de vocabulaire courant : avec des dialogues et des textes de différentes situations courantes : demander la rue, en mairie, à la poste, à la banque, à l’hôpital, au marché et au restaurant, au supermarché et à l’école.
Expression orale Contenu : Jeux de rôle et exercices par rapport au contenu de cours. Apprendre l’alphabet, la prononciation des syllabes, les intonations. Apprendre les liaisons. Savoir se présenter (nationalité, profession, situation personnelle etc.), compter, parler de son quotidien. Être autonome en français dans la vie courante et au travail.
Il s’agit aussi, grâce à des exercices de type audio et de mise en scènes, d’améliorer les capacités d’écoute de l’apprenant.
Expression écrite Contenu : A partir d’une sélection de textes choisis en rapport avec les différents organismes évoqués dans le cours, les stagiaires travaillent sur le vocabulaire et la contextualisation de son utilisation.
Contenu d’évaluation Tests d’écriture sur le vocabulaire, la grammaire. Contenus audios suivis de réponse écrite. Tests oraux sous forme de dialogue avec des questions sur la vie de tous les jours et mise en situation pour différentes démarches administratives et professionnelles.
Equipe pédagogique
La formation sera assurée par un formateur de niveau BAC + 3 au minimum bilingue ou natif français.
Suivi et évaluation de la formation
- feuille d’émargement ou relevé de connexion
- fiche de suivi
- Questionnaire de satisfaction
- L’évaluation du stagiaire se fera au fur et à mesure des apprentissages. Une évaluation initiale en début de formation est prévue avec le formateur et une évaluation finale à la fin de la formation
Moyens techniques et pédagogiques
- Accueil des stagiaires par mail et par téléphone ou dans le centre en présentiel par la secrétaire d’accueil
- Cours théoriques
- Mises en situation concrètes
- Supports divers et variés (supports audio, vidéo, photocopies, textes d’actualité, articles de presse, fourni au début de la formation par le formateur ou envoyé par mail avant le début de la formation.
Qualité et satisfaction
Une enquête de satisfaction est à remplir à la fin de chaque formation dans le but d’une amélioration continue de la qualité de nos prestations.
Accessibilité
- Lorsque la formation se déroule au présentiel : l’établissement est équipé d’un ascenseur et d’une rampe d’accès au RDC, à l’intérieur du centre, un monte escalier permet de monter les marches pour les personnes à mobilité réduite.
- Lorsque la formation se déroule à votre domicile avec vos propres outils, ceci permet une adaptation idéale à tout type de handicap. Notre référent handicap est disponible au 06 44 71 09 25 pour vous servir.
- Vous pouvez consulter notre politique d’accessibilité en cliquant ici.